14 октября в  в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» учащиеся нашей школы познакомились  с профессией «Оператор беспилотных летательных систем». Удивительная профессия будущего? Уже нет! Профессию оператора дронов можно считать востребованной профессией настоящего. Ведь сферы применения беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) растут с огромной скоростью. Дроны и беспилотники, так их называют в быту, используются для картографической съёмки, телетрансляций, киносъёмки, рекламы, метеорологических наблюдений, грузоперевозок, мониторинга безопасности на объектах и в городе, наблюдения за протяжёнными объектами (железными дорогами или линиями электропередач), при орошении почвы, в спасательных операциях и тушении пожаров.

15 октября в 6 классе прошел очередной классный час, посвященный профессиям будущего.  На этот раз мы познакомились с оператором беспилотных летательных аппаратов (БПЛА).
Что делает оператор БПЛА?
Оператор беспилотных летательных аппаратов – специалист, который управляет современными летательными аппаратами дистанционно.
Чем занимаются операторы беспилотников? В каких областях они востребованы сегодня? И где можно научиться управлять дроном?
Дроны и беспилотники уже используются для картографической съемки, телетрансляций, киносъемки, рекламы, метеорологических наблюдений, грузоперевозок, мониторинга безопасности на объектах и в г ... Читать дальше »

Учащиеся 5 класса познакомились сегодня с инновационным творчеством, которое легло в основу инновационной экономики. Совершили дистанционную экскурсию в Железноводский молодежный инновационный центр «Луч», участники которого решили стать операторами беспилотных авиационных систем, профессиональными «коптерщиками»- это человек, который умеет управлять коптером, дроном или беспилотником. Владение этой профессии, по мнению пятиклассников, открывает новые еще мало освоенные перспективы в работе. Ребята увидели, как собирают из готовых деталей квадрокоптеры, и как ими управляют, и для чего они нужны. Поделились впечатления ... Читать дальше »

14.10.21г. Третьеклассники узнали о летательном аппарате без экипажа на борту, о беспилотных дронах, о беспилотных  квадрокоптерах с четырьмя пропеллерами, узнали о видах беспилотных аппаратов.

 Пытались определить цель применения данных аппаратов: минимизация риска человека при использовании авиации на службе человека.