С целью введения профессионального стандарта педагога в образовательные организации 26.04.2016г. состоялся семинар-практикум по теме «Реализация требований проф.стандарта педагога». Цель: • Познакомиться подробно с одной из трех функций педагога («обучение»). • Выяснить степень соответствия коллектива профстандарту педагога. • Наметить пути дальнейшего профессионального роста педколлектива школы. В первой части семинара зам. директора по УВР Цветцих Г.В. представила краткую характеристику в разных видах педагогической деятельности профессиональных функций педагога. (Презентация). Во второй части, работая в группах, педагоги выполняли практическую работу: нужно было соотнести внутри трудовой функции (обучение) трудовые действия с необходимыми для их выполнения умениями и знаниями. Для этого напротив каждого трудового действия в колонке слева необходимо было проставить номер соответствующих умений и знаний, представленных в левой части таблицы. В ходе работы группа пыталась установить важные составляющие одной из трех функций педагога («обучение»). При обсуждении наработок группами, все педагоги приняли активное участие. Заключительным этапом стала самостоятельная индивидуальная работа (внутренний аудит) по выяснению степени соответствия педагога профстандарту педагога.