Ученики 4 класса приняли участие во внеклассном мероприятии «Урок толерантности». Задачи: сформировать у учащихся  представление о толерантности (возникновение понятия, значение слова, приемы развития этого качества); сформировать представление о понятиях толерантной  личности. Для учащихся былы продемонстрированы примеры из жизни о людях с ограниченными возможностями здоровья. Дети познакомились с правилом трех «П»: Признание, Принятие, Понимание. Оценить, толерантны ли вы, т.е. какими чертами толерантной личности вы обладаете,  помог бланк опросника. Перед учащимися 15 характеристик, свойственных толерантной личности. Предстояло выбрать 5 черт, которые  наиболее выражены. В заключении учащиеся сделали вывод, какой должна быть толерантная личность.