26 сентября 2017 г. шестиклассники  впервые будут выполнять краевую диагностическую работу по читательской грамотности. Работа рассчитана на два урока.  Учащимся предстоит прочитать четыре текста – по математике, русскому языку, естествознанию и обществознанию (или истории) и ответить на вопросы к ним. Отметки за эту работу не предполагаются, поскольку здесь  оцениваются не  предметные, а метапредметные результаты. Это диагностика того, что получается, что — нет, и в какие аспекты обучения необходимо будет вносить изменения.

25 сентября 2017 года стартовал  школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. Основная задача олимпиады -выявление одаренных детей.

 График проведения школьного этапа ВОШ:< ... Читать дальше »

22.09.17г. в 3 классе прошёл классный час «Добрые и недобрые дела».

Цели: Научить детей выделять нравственную сторону поступков.  Сделать выводы по проекту “Твори добро”.

             Ежедневно мы сталкиваемся с различными ситуациями, совершаем действия, поступки, общаемся друг с другом. И каждую ситуацию человек, будь он взрослым или ребёнком, пытается проанализировать, сделать какой-то вывод. Третьеклассники рассмотрели разные ситуации,  услышав отрывки из художественных произведений, различные стихи, инсценировки. И все вместе  сделали вывод: где добро или зло, где добрые и недобрые дела.