Уважаемые родители! ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» по поручению Министерства просвещения РФ проводит опрос по методике определения уровня информированности родителей в области профилактики употребления наркотических средств и психотропных веществ, формирования навыков здорового образа жизни обучающихся.
Опрос проводится на платформе www.onpoc-родителей-о пав.рф приглашаем к участию. Ссылка для участия: http://опрос-родителей-о-пав.рф/surveys/view/1520

В 2020 году в Российской Федерации отмечается 75 - летние атомной промышленности. И сегодня десятиклассники приняли участие в мероприятии "Атомный классный час". Ребята прослушали обзорную лекцию про применение атомных технологий в космосе. Рассуждали о роли и развитии атомной энергетики в мире.

Как известно, отношения в коллективе влияют практически на все стороны: общение, поведение, учебную деятельность. Затруднения в общении с одноклассниками могут стать одной из причин низкой успеваемости, отсутствия инициативы на уроке, невыполнения домашних заданий. Таким образом, развитие сплоченности, улучшение социально-психологического климата, формирование позитивных групповых норм важны не только для развития класса, но и для успешной учебной деятельности.
С целью изучения ученического коллектива среди учащихся  5 класса  было  проведено анкетирование  «Социометрия», которое дает возможность оценить социометрический статус каждого учащегося и определить направление и перспективы работы с  учащ ... Читать дальше »

19 октября в школьной библиотеке был проведен «Библиотечный урок» для учащихся 5 класса. Школьный библиотекарь Зоя Михайловна рассказала детям о книгах-юбилярах, о поэтах, воспевающих красоту осени – С.А. Есенине, И.А. Бунине. Учащиеся класса активно отвечали на задаваемые вопросы.
 Ученица класса Иванова Анастасия  приняла участие в конкурсе чтецов, прочла стихотворение И.А. Бунина «Лес и лес».

Атомные технологии давно вошли в нашу жизнь – и в космос, и в медицину, и в сельское хозяйство, компьютерные технологии.
В 5 классе прошел классный час «Атомный урок», приуроченный к 75-летию атомной промышленности.
Дети вступили в дискуссию  друг с другом &ndas ... Читать дальше »

В 4 классе была проведёна беседа на тему "75-летие атомной промышленности". Ребята посмотрели видеоролик, из которого узнали что такое радиация, из чего состоит атом. Послушали про естественный техногенный фонд,  и узнали ответ на вопрос "Где больше радиации в жарком или холодном месте?"
Узнали как как и каким прибором  измеряется радиоактивность, и от чего зависит доза полученных человеком радиации. Далее были по ролику разобраны мифы про радиацию.
Дети с интересом просмотрели и прослушали видеоурок. После просмотра, были заданы вопросы на понимание.

20 октября в 7 классе проведён классный час  "Атомный урок", посвящённый инновационным технологиям Росатома. В ходе занятия школьники узнали о различных источниках энергии. Узнали о том, что такое атомная энергия и как она преобразуется в электричество. Познакомились с ядерными топливными циклами и потенциалом атомной энергетики в труднодоступных регионах. Назвали отличительную особенность атомной энергетики от традиционной, отметив, что термоядерная энергетика станет абсолютно независимым от возобновления ресурсов источником энергии.
Теперь ребята знают, что будущее за "мирным атомом", который нашел своё применение не только в энергетике, но и в медицине, космосе и компьютерных технологиях.

20 10.20г. во 2 классе прошёл всероссийский «Атомный урок».

Второклассников заинтересовало значение слова «атом».  Узнали, что такое атом, увидели на слайде  строение атома,  как выглядит современная модель атома. Говорили об использовании атомной энергии. Выделили  положительны ... Читать дальше »

20 октября в 8 классе прошёл единый урок посвящённый 75-летию атомной промышленности РФ. Ребята с интересом изучили материал, было задано много серьезных вопросов, о том на сколько безопасна ядерная энергия, ведь есть у нас и печальные примеры - авария на Чернобыльской АС. Знают ребята и о том, что радиация на месте катастрофы есть и сейчас, смотрели и художественные фильмы и документальные. По данным вопросам ответы были найдены во втором блоке: "Как атомная энергия преобразуется в электричество" и "Радиация вокруг нас".