Как известно, отношения в коллективе влияют практически на все стороны: общение, поведение, учебную деятельность. Затруднения в общении с одноклассниками могут стать одной из причин низкой успеваемости, отсутствия инициативы на уроке, невыполнения домашних заданий. Таким образом, развитие сплоченности, улучшение социально-психологического климата, формирование позитивных групповых норм важны не только для развития класса, но и для успешной учебной деятельности.
С целью изучения ученического коллектива среди учащихся  5 класса  было  проведено анкетирование  «Социометрия», которое дает возможность оценить социометрический статус каждого учащегося и определить направление и перспективы работы с  учащимися-лидерами и так  называемыми  «робинзонами».